Мы переезжаем в бОльшее здание и открываем новые классы, а поэтому ждем тебя, коллега!Все, что хотелось бы изменить в вакансии - обсудим, просто откликнитесь на неё)
У нас уже есть команда наставников по этому профилю, поэтому всегда рядом будут те, кто помогут и подскажут.
Вакансия открыта для того, кто хочет стать частью сильной растущей команды: это не просто место
...
Обязанности:
соблюдать действующее российское законодательство, в том числе образовательное законодательство, Устав и локальные акты образовательного учреждения (организации):
- обеспечивать качественное проведение учебного и воспитательного процесса, высокую эффективность педагогической и методической деятельности;
- соблюдать все требования, предъявляемые к педагогическим работникам в тарифно-квалификационных характеристиках, утвержденных в установленном порядке;
- обеспечивать качественное освоение обучающими образовательных программ и выполнение государственных образовательных стандартов в соответствии
...
1. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательном учреждении: 1.1.Общепедагогическая функция. Обучение. 1.2. Воспитательная деятельность. 1.3. Развивающая деятельность. 2. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ, в том числе адаптированных. 2.1. Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования, в том числе в условиях инклюзивного образования. 2.2. Предметное обучение. Математика.
1. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательном учреждении: 1.1. Общепедагогическая функция. Обучение. 1.2. Воспитательная деятельность. 1.3. Развивающая деятельность. 2. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ, в том числе адаптированных. 2.1. Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования, в том числе в условиях инклюзивного образования: 2.2. Предметное обучение. Информатика.
Диагностика речевых нарушений. Разработка индивидуальных программ для детей с речевыми нарушениями. Проведение занятий, направленных на исправление речевых недостатков и развитие коммуникативных навыков.
Организация учебного процесса, Преподавание истории, Содействие развитию учеников. Ведение учебной документации.Обеспечение безопасности.Работа с родителями.Участие в методической работе. Обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся.
1. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в общеобразовательном учреждении: - Общепедагогическая функция. Обучение. - Воспитательная деятельность. - Развивающая деятельность. 2. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ: - Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования. - Предметное обучение. Физика.
Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательной организации для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Компенсация стоимости проезда и провоза багажа к месту использования отпуска и обратно 1 раз в 2 года. Материальная помощь к отпуску
Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода...
Осуществляет: -работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников с нарушениями в развитии; - обследование обучающихся, воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния воспитанников. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Работает в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими...
Обязанности:
...
Обязанности:
...
Осуществлять обучение и воспитание учащихся, учитывая специфику требований ФГОС к преподаванию математики Инвалид Социальный пакет
3.1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики курсов основ безопасности и защиты Родины и допризывной подготовки в объеме не более 9 часов в неделю (360 часов в год). 3.2. Организует, планирует и проводит учебные, в т.ч. факультативные и внеурочные, занятия, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения. 3.3. Организует разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающихся...
Планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с основной образовательной программой. Разрабатывать рабочие образовательные программы по преподаваемому предмету, курсу на основе примерных общеобразовательных программ и обеспечивать их выполнение. Применять современные образовательные технологии при осуществлении учебно-воспитательной деятельности, включая информационные и цифровые образовательные ресурсы. Организовывать самостоятельную деятельность детей , в том числе проектную и исследовательскую. Использовать и апробировать специальные подходы к обучению...
Трудовые действия: Планирование и проведение учебных занятий. Дополнительные обязанности уточняются на собеседовании с работодателем.Инвалид Социальный пакет
В соответствии с должной инструкцией, утвержденной в учреждении
Согласно должностной инструкции
выполнять свою профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего образования; разрабатывать и реализовывать программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ; планировать и проводить учебные занятия; проводить анализ эффективности уроков и подходов к обучению; контролировать и оценивать учебные достижения, текущие и итоговые результаты освоения образовательной программы обучающимися; объективно оценивать знания и умения учащихся;